Перечень реализуемых программ,

краткая информация

В школе обучается 543 человека в возрасте от 3 до 18 лет и 3 взрослых обучающихся, с разными интересами, физическими и интеллектуальными возможностями и потребностями. Из них на бюджетном отделении обучается 94 человека, на самоокупаемом отделении обучается 186 человек, 263 обучающихся обучаются по общеразвивающей программе сетевого взаимодействия. По предпрофессиональным программам обучается 77 человек, по общеразвивающим программам 466 человек (203+263).

В соответствии с Уставом, лицензией и Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» в ДШИ реализуются дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств и дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы в области искусств.

Дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств разрабатываются и утверждаются Школой самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями (далее — ФГТ), установленными к минимуму содержания, структуре и условиям реализации этих программ, а также срокам их реализации. Основные цели и задачи данных программ – приобщение детей к искусству, развитие их творческих способностей и приобретение ими начальных профессиональных навыков, формирование грамотной, заинтересованной в общении с искусством молодежи, а также выявление одаренных детей и подготовка их к возможному продолжению образования в области искусства в средних и высших учебных заведениях соответствующего профиля.

В ДШИ реализуются следующие дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы в области искусств:

— фортепиано (нормативный срок освоения – 8 (9) лет);

— народные инструменты: гитара, баян, аккордеон (нормативный срок освоения — 8(9)лет);

— хоровое пение (нормативный срок освоения — 8 (9) лет);

— духовые и ударные инструменты (нормативный срок освоения — 8 (9) лет);

— струнные инструменты (нормативный срок освоения – 8 (9) лет);

— живопись (нормативный срок освоения – 5 (6) лет).

Общеразвивающие общеобразовательные программы разрабатываются и утверждаются Школой самостоятельно на основании образовательных программ, рекомендованных Министерством культуры Российской Федерации. Данные программы реализуются в ДШИ с целью привлечения к различным видам искусств наибольшего количества детей, в том числе не имеющих необходимых творческих способностей для освоения предпрофессиональных программ.

В ДШИ реализуются следующие дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы в области искусств:

— фортепиано (нормативный срок освоения — до 4(5) лет);

— баян/аккордеон (нормативный срок освоения — до 4(5) лет);

— гитара (нормативный срок освоения — до 4(5) лет);

— флейта (нормативный срок освоения — до 5 лет);

— кларнет (нормативный срок освоения — до 5 лет);

— ударные инструменты (нормативный срок освоения — до 5 лет);

— скрипка (нормативный срок освоения — до 5 лет);

— сольное академическое пение (нормативный срок освоения — до 5 лет);

— хор (нормативный срок освоения — до 5 лет);

— хореография (нормативный срок освоения — до 4(5) лет);

— рисование (нормативный срок освоения — до 4(5) лет);

— флейта (нормативный срок освоения — до 4 лет);

— раннее эстетическое развитие (нормативный срок освоения — до 2(3) лет)

Предпрофессиональные и общеразвивающие программы, реализуемые в ДШИ, учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся и направлены на:

• выявление одаренных детей в области искусства в раннем детском возрасте;
• создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
• приобретение детьми знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями выбранной образовательной программы;
• приобретение детьми опыта творческой деятельности;
• овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;
• подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области искусства.
  Предпрофессиональные и общеразвивающие программы, реализуемые в ДШИ, ориентированы на:
• воспитание и развитие у обучающихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;
• формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок и потребности общения с духовными ценностями;
• формирование умения у обучающихся самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;
• воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;
• формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать основные профессиональные образовательные программы в области искусства;
• выработку у обучающихся личностных качеств, способствующих освоению в соответствии с программными требованиями учебной информации, приобретению навыков творческой деятельности, умению планировать свою домашнюю работу, осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать объективную оценку своему труду, формированию навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественно-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов достижения результата.
  Дополнительные образовательные программы, реализуемые в ДШИ, дают возможность осуществлять дифференцированный подход к каждому ребенку, наиболее точно определять перспективы развития учащегося и организовывать учебный процесс с учетом творческих способностей, индивидуальных и возрастных особенностей и возможностей каждого учащегося.

В ДШИ реализуются следующие адаптированные дополнительные общеразвивающие общеобразовательные программы в области искусств:

Реализуемые предпрофессиональные образовательные программы:

Реализуемые общеразвивающие программы: